Ciências 9º ano

O programa curricular proposto para o 9º ano Ciências Naturais tem o corpo humano como centro. Depois de estudar o planeta Terra (7º ano) e a Biosfera (8º ano), é altura de perceber como é que o nosso corpo funciona.

Em primeiro lugar, são abordadas algumas questões a respeito da saúde. Como podemos saber se uma população é saudável? O que é que nós podemos fazer, enquanto indivíduos e enquanto comunidade, para promover um estilo de vida mais saudável? Estas questões tornam-se pertinentes na medida em que a condição primária para que o corpo possa funcionar é, não só a ausência de doença, como todo o bem-estar de um modo geral.
Mais adiante serão abordados todos os sistemas de órgãos e alguns distúrbios associados a cada um deles.

O segundo capítulo é acerca da transmissão da vida.
É apresentada a constituição do sistema reprodutor e todo o seu modo de funcionamento. Desde os gâmetas até ao nascimento de uma criança, ciclos reprodutivos e, como não podia deixar de ser, contracepção. É também feita uma introdução à genética. Muito simples, apenas alguns conceitos que permitam aos alunos compreender como é que as características se transmitem de pais para filhos.

Os capítulos seguintes são sobre a estrutura e funcionamento dos restantes sistemas que constituem o corpo humano. Todos eles trabalham em conjunto para assegurar que as nossas células possam obter os nutrientes e oxigénio necessários para produzir energia para o seu funcionamento, e também para que consigam eliminar em segurança os resíduos do seu metabolismo celular.

Finalmente, o sistema nervoso. É ele quem regula o funcionamento de todo o organismo e a nossa janela para o mundo exterior.